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    學校其他功能區域照明方案

    學校其他功能區域照明方案

    • 分類:解決方案
    • 作者:
    • 來源:
    • 發布時間:2020-03-25
    • 訪問量:72

    【概要描述】閱覽室、計算機教室、階梯教室、走廊、學生宿舍、校長辦公室、老師辦公室、學生食堂照明解決方案。

    學校其他功能區域照明方案

    【概要描述】閱覽室、計算機教室、階梯教室、走廊、學生宿舍、校長辦公室、老師辦公室、學生食堂照明解決方案。

    • 分類:解決方案
    • 作者:
    • 來源:
    • 發布時間:2020-03-25
    • 訪問量:72
    詳情
    閱覽室
    閱覽室一般可采用一般照明方式或混合照明方式。閱讀區的平均照度一般為 300Lx。當采用分區一般照明方式時,非閱覽區的照度,一般可為閱覽區桌面平均照度的 1/3 ~ 1/2。當采用混合照明方式時,一般照明的照度宜占總照度的 1/3 ~ 1/2。
    書庫(檔案室)照明中,視覺任務主要發生在垂直表面上,書脊處的垂直照度宜為 200Lx。
     
    ·LED 吊線燈盤可作為基礎照明,高照度高顯色,加上防柔光罩,減少眩光。
    ·LED 筒燈作基礎照明,筒燈出光均勻柔和,能夠達到足夠亮度照明效果。
    ·LED 燈盤可作為基礎照明,形成高顯色性、高照度、無眩光的照明環境。
    ·LED 筒燈作為基礎照明,為在閱覽室閱覽的人員提供足夠的照度。
    ·吸頂筒燈也能作為基礎照明為閱覽室提供均勻、高質量的照明環境。
    ·LED 軟燈帶 / 支架暗藏于燈槽做輔助照明,使閱覽室區域照明更具層次感,裝飾性更強。
     
     
    計算機教室
    計算機教室一般采用直接照明,照度應達到 500Lx, 在處理計算機教室時應避免在視覺顯示屏幕上出現燈具等高亮度光源的影像。機房應根據電腦的位置設計燈具位置和高度 , 避免電腦屏幕上產生反射眩光。
    燈具應具有在其下垂線 50°角以上區域內的亮度不大于 200cd/m2,a=50°為燈具亮度限制角,b=45°為直接眩光限制角,c=20°為屏幕向上仰角。
     
    ·LED 吊線燈盤可作為基礎照明,高照度高顯色,加上防柔光罩,減少眩光。
    ·LED 燈盤可作為基礎照明,形成高顯色性、高照度、低眩光的照明環境。
    ·LED 筒燈作基礎照明,筒燈出光均勻柔和,能夠達到足夠亮度照明效果。
    ·LED 燈盤可作為基礎照明,形成高顯色性、高照度、低眩光的照明環境。
     
     
    階梯教室
    學校照明設計的理念是為師生創造良好的視覺環境 , 階梯教室是“教”與“學”的重要場所 , 其照明設計的合理與否直接影響著使用者的視覺舒適度、精神集中程度甚至眼睛健康程度。
    ·LED 燈盤可作為基礎照明,形成高顯色性、高照度、低眩光的照明環境。
    ·LED 吊線燈盤可作為基礎照明,高照度高顯色,加上防柔光罩,減少眩光。
    ·LED 筒燈作為基礎照明之一,發光均勻柔和,可達到足夠亮度照明效果。
     
     
    走廊
    走廊是我們最容易忽視的區域,它連接學校各個區域。因此,我們的照明方案應考慮它的功能性,同時也需要兼顧它的安全及節能、環保的要求。
     
    ·吸頂筒燈也能作為基礎照明為走廊提供均勻、高質量的照明環境。
    ·吸頂燈可作為基礎照明,提供高亮的照明環境,也有聲光控、紅外感應和雷達感應款,適應不同情境下的照明。
    ·LED 燈盤可作為基礎照明,形成高顯色性、高照度的照明環境,保證師生的安全。
     
     
    學生宿舍
    宿舍是大多數在校學生每天待得時間最長的地方,一般來說,我們在宿舍除了睡覺之外,還會進行看書、學習、上網等活動,而這些活動對眼睛會造成很大的負擔,如果寢室的采光和照明設計不合理,將會對我們的身體健康帶來很大的影響,所以學生宿舍的光環境設計是非常有意義的。
    ·吸頂燈可作為基礎照明,提供高亮的照明環境,也有聲光控、紅外感應和雷達感應款,適應不同情境下的照明。
    ·筒燈作為基礎照明之一,發光均勻柔和,可達到足夠亮度照明效果。
     
     
    校長辦公室
    校長辦公室可采用混合照明方式。辦公室的平均照度設置為 500Lx,選擇暖色溫營造一種高端、大氣、溫馨、美好、舒適的辦公場所。
    ·LED 筒燈也能作為基礎照明為教室提供均勻、高質量的照明環境。
    ·LED 軟燈帶 / 支架暗藏于燈槽做輔助照明,也可作為基礎照明,提供高亮舒適的工作環境。
    ·LED 天花射燈可作為基礎照明,加強辦公室環境照度。
     
     
    教師辦公室
    教師辦公室是為上完一天的課程后已疲憊不堪的老師提供備課、改作業、休息的場所,而這些作業活動都有自身的視覺照明要求。并為了提高老師們的工作熱情、興趣保證老師們的視覺健康,有必要進行相應的照明設計,為老師們創造一個明亮舒適的光環境。
     
    ·LED 吊線燈盤可作為基礎照明,高照度高顯色,加上防柔光罩,減少眩光。
    ·LED 筒燈作基礎照明,筒燈出光均勻柔和,能夠達到足夠亮度照明效果。
    ·LED 燈盤可作為基礎照明,形成高顯色性、高照度、低眩光的照明環境。
     
     
    學校食堂
    燈光與用餐者的味覺、心理都有著潛移默化的聯系,食堂照明設計是一個相對整合的過程,要正確處理明與暗、光與影、實與虛等關系。設計舒適的光環境,調動用餐者的審美心理,從而達到飲食之美與環境之美的統一。
     
    ·LED 燈盤可作為基礎照明,形成高顯色性、高照度的照明環境,增加食欲。
    ·LED 直管搭配空殼支架使用可作為基礎照明,可形成高顯色性、高照度、低眩光的照明環境。
    ·LED 天花射燈可作為基礎照明,照度高、顯色性好,完美顯現食物色澤,提高食欲。
    ·LED 吸頂射燈可作為重點照明,照度高、顯色性好,重點突出食物的色澤。
     

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